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[일반사회교육론]신사회과 운동

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작성일 22-11-16 20:13

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1957년 10월 소련의 인공위성 발사로 처음 된 ‘스푸트니크 쇼크’는 당시 냉전상태에서 서방세계를 주도해 온 미국의 정치, 외교, 국방뿐만 아니라 교육에 있어서도 엄청난 충격으로 받아들였는데, 이러한 위기의식과 관련하여 이른바 ‘국방교육법’이 제정되었다.
1959년 9월 미국 과학 아카데미주관으로 행한 ‘우즈 홀(Woods Hole)’회의 결과, 브루너를 중심으로 한 『교육의 과정』이라는 연구보고서를 통해서 `모든 교과는 그 교과에서 가장 중요한 definition 과 일반화 등 지식의 구조를 중심으로 교육해야 한다`는 새로운 교육과정운동을 전개하였다.
2.신사회과 교육의 발생 배경
◎교과로서의 사회과 성립
역싸 속에서 나타난 사실을 들추어보면 1900~1910년 사이에는 매년 100만명이 넘는 사람들이 유럽에서 미국으로 이주한 것으로 나타나도 있다 그런데 많은 이민들의 유입은 역싸적. 인종적인 면에서 구심점을 갖기 못하고 있던 미국에서 국가 정체성에 중요한 위기의식을 불러 일으키게 하였다 이러한 시대적 요구는 통일된 미국의 발전을 위해 충성하는 시민(Citizen)을 필요하게 되었고 이는 ‘미국의 시민(Citizen)화’작업으로 나타나게 되었다 당시까지 유럽인에게 미국은 하나의 후진국으로 비쳐지고 있었다 이들의 의식을 미국에게 충성하는 시민(Citizen)으로 바꾸는데는 미국이 가치있는 존재로 보여지게 할 수 있는 것들을 발굴하여 가르칠 당위성이 있었다 이 과정에서 이민 온 사람들에게 미국 역싸 속에서 존경할 인물을 발굴하여 가르치고 (역싸) 현재 어디에 살고 있는가에 대한 인식을 하고 (지리) 나아가 현재 삶에 문제를 야기한 것들(공민)을 …(省略)
레포트/인문사회


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[일반사회교육론]신사회과 운동에 대한 자료(資料)입니다. 이러한 추세는 사회과 교육이 좀더 체계화된 학문으로서의 사회 과학을 반영하여야 한다는 주장을 적극적으로 받아들이게 하였으며, 이에 관한 연구는 사회 과학 각 분야에서 이루어졌다.

설명

1.신사회과 교육의 definition
진보주의 교육에 대한 비판은 1957년의 스푸트니크 쇼크로 한층 강화되었다. 이러한 운동을 신사회과운동(New Social Studies Moverment)이라고 한다. 신사회과운동 , [일반사회교육론]신사회과 운동인문사회레포트 ,
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