루소의 생애와 교육사상
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여기서 도덕적 자유에로 옮겨가고 도…(투비컨티뉴드 )
루 소 (Rousseau), Ⅰ. 생애와 사상, Ⅱ. 교육사상 : (에밀을 중심으로), , FileSize : 38K , 루소의 생애와 교육사상인문사회레포트 , 에밀 루소 장자크루소
루소의 생애와 교육사상
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다.
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레포트/인문사회
루 소 (Rousseau), Ⅰ. 생애와 사상, Ⅱ. 교육사상 : (에밀을 중심으로), , filesize : 38K
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루 소 (Rousseau)
Ⅰ. 생애와 사상
Ⅱ. 교육사상 : (에밀을 중심으로)
다시 말해 자유인 것이다. 셋째 ‘도덕적 자유’이다. 개인의지는 일반 의지 안에 들어 있기 때문이다 그리고 일반의지는 공동이익에 관계 있는 법률, 즉 이성의 일반적 보편적 표현으로 나타나는 것이기 때문에 법률에 복종하는 것이 된다고 하였다. 자기 스스로와 싸우고 스스로를 극복하여 자기의 이익을 공동 사회의 이익을 위하여 희생하는 정신을 일깨워 준다. 이성의 가르침에 따라 법에 복종하는 인간의 정신은 그에게 선에 대한 동기를 불러일으킨다.