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영어전공 수업 반대 주장글 한강의 기절-전공영어강의, 서두름이 가져오는 역效果(효과) 글쓰기와의사소통 보고서

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작성일 23-02-07 11:47

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송준호, <조급증 보고서… 빨리빨리 culture, 약인가 독인가>, 주간한국, 2008. 11. 2.
진성희 ? 김학일, 「전공 영어강의 만족도 및 학습效果(효과) 인식에 影響(영향)을 미치는 변인에 관한 연구」, 공과교육연구학회, 2013.

진성희 ? 김학일, 「전공 영어강의 만족도 및 학습효능 인식에 영향을 미치는 변인에 관한 연구」, 공과교육연구학회, 2013.

참고 문헌

설명

박세리, <카이스트 학생 자살 시험이 무서워 >, 북데일리, 2012. 11. 8.

이부형, 「工學(공학) 전공과목 영어강의에서 효율적인 교수법 연구」, 한국工學(공학) 교육학회, 2010.
홍혜숙, 「전공 영어강의의 언어적 상호작용analysis(분석) 」, 울산대학교 교육대학원 석사논문, 2013.
배성혜, 「대학의 전공 영어강의 수강학생들의 영어학습동기 및 수업만족도 연구」, 연세대학교 대학원 석사논문, 2007.
박세리, <카이스트 학생 자살 시험이 무서워 >, 북데일리, 2012. 11. 8.
이부형, 「工學 전공과목 영어강의에서 효율적인 교수법 연구」, 한국工學교육학회, 2010.

천인성 외 2명, <[대학평가] 다양한 국가 학생 유치하면 더 좋은 점수>, 중앙일보, 2013. 10. 8. 6단 2면.
강소연 ? 박혜선, 「工學 분야에서의 영어 강의」, 한국工學교육학회, 2004.

허명수 외 2명, 『경영학 영어강의 이렇게 준비하자』, 다락원, 2006.
정유진, <국제화 강조하던 서울대… 영
이주희, 「대학에서의 영어전용전공강의와 culture정체성에 대한 연구 : 영어전용전공강의 수강생의 경험을 중심으로」, 고려대학교 대학원 석사논문, 2008.
참고 문헌 허명수 외 2명, 『경영학 영어강의 이렇게 준비하자』, 다락원, 2006. 강소연 ? 박혜선, 「공학 분야에서의 영어 강의」, 한국공학교육학회, 2004. 이부형, 「공학 전공과목 영어강의에서 효율적인 교수법 연구」, 한국공학교육학회, 2010. 진성희 ? 김학일, 「전공 영어강의 만족도 및 학습효과 인식에 영향을 미치는 변인에 관한 연구」, 공과교육연구학회, 2013. 배성혜, 「대학의 전공 영어강의 수강학생들의 영어학습동기 및 수업만족도 연구」, 연세대학교 대학원 석사논문, 2007. 이주희, 「대학에서의 영어전용전공강의와 문화정체성에 대한 연구 : 영어전용전공강의 수강생의 경험을 중심으로」, 고려대학교 대학원 석사논문, 2008. 홍혜숙, 「전공 영어강의의 언어적 상호작용분석」, 울산대학교 교육대학원 석사논문, 2013. 박세리, <카이스트 학생 자살 시험이 무서워 >, 북데일리, 2012. 11. 8. 송준호, <조급증 보고서… 빨리빨리 문화, 약인가 독인가>, 주간한국, 2008. 11. 2. 윤샘이나 ? 박건형, <포스텍 교수 절반 “학교 요구 아니면 영어강의 당장 중단”>, 서울신문, 2013. 3. 6. 10면 5단. 정유진, <국제화 강조하던 서울대… 영

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영어전공 수업 반대 주장글 한강의 기절-전공영어강의, 서두름이 가져오는 역效果(효과) 글쓰기와의사소통 보고서
윤샘이나 ? 박건형, <포스텍 교수 절반 “학교 요구 아니면 영어강의 당장 중단”>, 서울신문, 2013. 3. 6. 10면 5단.

허명수 외 2명, 『경영학 영어강의 이렇게 준비하자』, 다락원, 2006.
강소연 ? 박혜선, 「工學(공학) 분야에서의 영어 강의」, 한국工學(공학) 교육학회, 2004.

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황인호, <대학생 37%, 영어강의 60%도 이해 못해>, 국민일보, 2013. 12. 6.

정유진, <국제화 강조하던 서울대… 영어 강의는 되레 줄여>, culture일보, 2012. 12. 28. 8면 2단.
윤샘이나 ? 박건형, <포스텍 교수 절반 “학교 요구 아니면 영어강의 당장 중단”>, 서울신문, 2013. 3. 6. 10면 5단.

배성혜, 「대학의 전공 영어강의 수강학생들의 영어학습동기 및 수업만족도 연구」, 연세대학교 대학원 석사논문, 2007.

참고 문헌
송준호, <조급증 보고서… 빨리빨리 文化(culture) , 약인가 독인가>, 주간한국, 2008. 11. 2.
홍혜숙, 「전공 영어강의의 언어적 상호작용분석」, 울산대학교 교육대학원 석사논문, 2013.
이주희, 「대학에서의 영어전용전공강의와 文化(culture) 정체성에 대한 연구 : 영어전용전공강의 수강생의 경험을 중심으로」, 고려대학교 대학원 석사논문, 2008.
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