영유아수학교육의 목표를 달성하기 위한 방법을 제시하고
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작성일 23-01-22 04:55
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- 교사 - 영유아 간 활발한 상호작용을 기대하기는 어렵다.
③ 전달적 교수법의 長點과 단점
- 長點- …(drop)
2) 발견적 교수법
① 발견적 교수법이란
② 발견적 교수법의 실행
③ 발견적 교수법의 長點과 단점
3) 탐구적 교수법
① 탐구적 교수법이란
② 구성주의적 접근
③ 탐구적 교수법의 長點과 단점
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레포트/사범교육
설명
순서
다.
- 활동 계획 및 실시 : 교사가 활동을 전개한다.
영유아 수학교육의 목표(goal) 달성 방법
1) 전달적 교수법
① 전달적 교수법이란
- 설명(explanation)법 혹은 강의법과 유사한 의미로 사용된다- 교사의 주도적인 설명(explanation)에 의해 이루어지는 교수법이다.
② 전달적 교수법에 의한 수. 과학 활동의 진행단계
- 주제선정 : 교사가 주제를 선정한다.- 교사가 질문을 정하여 영유아들에게 질문 : 영유아들은 예/ 아니오 또는 단답형으로 대답
한다.
- 추후 활동 : 교사의 시범이나 설명(explanation)이 끝난 후 수. 과학 영역 등에서 영유아들이 직접 활동한다.



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영유아수학교육의 목표(goal)를 달성하기 위한 방법을 제시하고, 일상생활에서 접할 수 있는 상황이나 사물을 통해 수학교육의 목표(goal)를 달성시킬 수 있는 지도방법에 대해 설명(explanation)해 봅시다.
- 활동 계획 및 실시 : 교사가 활동을 계획한다.
- 시범을 보이거나 미리 준비된 질문을 하는 방식으로 일방적으로 설명(explanation)한다.