아동복지 상담 실천기술
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작성일 22-10-02 11:25
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이러한 아동상담은 아동상담소에만 국한해서 이루어지는 것이 아니라 사회복지, 의료, 교육, 사법, 노동 등 여러 분야에서 실천되고 있으며 아동을 위한 보편적 실천기술이 되고 있따
아동상담의 목표(goal)는 아동이 환경에 보다 잘 대처해 나갈 수 있도록 아동의 대처능력을 길러 주며, 아동의 행동change(변화)를 촉진시킬 수 있도록 주위환경을 改善(개선) 하도록 돕는데 있따 그리고 이와 같은 목표(goal) 하에 아동상담이 필요한 경우는 다음과 같다.
첫째, 가족생활에서 자연적으로 발생하는 위기상황의 경우이다.
아동상담은 아동의 성격, 행동, 지능, 신체 등 아동이 지닌 속성 과 가정, 학교, 지history회 등 환경상의 요인으로부터 발생하는 아동의 다양한 문제에 대해 아동 본인 또는 보호자 학교와의 상담 및 전문적 방법을 통해 아동 자신이 가진 능력을 최대한 발휘하고 건전하게 성장할 수 있도록 원조해 가는 여러 활동이라 할 수 있따 아동상담에서는 주로 아동이 그 내담자가 되며 상담을 효율적으로 진행하기 위해 아동의 가족들이 포함되기도 하는데, 아동복지기관의 전문가는 다양한 형태의 심리적 원조를 통해 아동과 부모가 궁극적으로 문제를 해결할 수 있도록 지원하게 된다된다. 예를 들면, 극심한 빈곤으로 인한 영양부족과 건강상의 문제가 있거나 주거환경이 취약하고 낮은 학력, 실업, 교육적 지원의…(To be continued )
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레포트/인문사회
다. 가족생활은 발달단계에 따라 지극히 정상적 사건들이 발생하며 이로 인해 가족성의 긴장이나 신체적 정서적 문제를 야기할 수가 있따 예루 먼 곳으로 이사를 하는 경우 낯선 이웃, 새로운 학교에 適應(적응)해야 하는 문제가 있고, 가족의 출산이나 사망과 같은 자연적 위기상황, 장애아의 출산, 가족원이 중대한 질병에 걸렸을 경우 등을 들 수 있따
둘째, 부모의 양육능력이 부족한 경우이다.
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I. 아동복지 실천기술의 피료썽
아동복지에 있어 상담이란 도움을 필요로 하는 아동이 전문적 훈련을 받은 a social worker(사회복지사) 와의 관계에서 아동의 생활과정 상의 문제를 해결하고 인간적 성장을 위해 함께 실천하는 기술이다.
